11月28日下午两点整，我所“读学讲悟”暨“导师有约”活动在明德楼410教室顺利开展。浙江省教育十大年度影响力人物、浙江省中小学师德楷模，湖州特殊教育学校方燕老师做客我院，与学院师生代表分享从业经历。
讲座伊始，方燕抛出了“你为什么想要成为老师”和“你印象中的老师是怎么样的”等问题，从学生有话可说的身边事入手，极大调动现场气氛，新颖的导课方式令学员们眼前一亮。接着，方燕通过教学实例与自身感悟，初步阐述了特殊教育与普通教育的不同。总结一名好老师不仅仅需要爱心、恒心、耐心、责任心，更要热爱生活，心态积极乐观，并且学会反思自己。教师职业更多的是凭良心，扮演的不仅仅是老师，还有父母的角色。在她看来，没有事什么比学生的事更重要。每位学生都是独特的个体，作为老师要发现学生的闪光点。对学生要给予充分的关心爱护，但原则性的问题绝不能退让。
讲述间，方燕以生动事例穿插其中，启发学员求同存异，发现特殊教育与普通教育的相通之处。她强调在课程设计时，先预设“假如学生不会”这一情景，细致思考对教学大有裨益。在教学本真问题上，方燕有建设性提出，要把学生培养成为“好学生、好家人、好公民”。只有做到这三个好，才能真正被称为社会意义上的人。她还呼吁无论学生成绩好坏，他们仅仅是有“差别”而不是有“差距”，教师应当平等对待每一位学生，做学生的挚友。
春风化雨，润物无声。坚守特殊教育第一线的方燕以其鲜活灵动的语言，幽默风趣的教学风格，为在座学员带来了一场知识盛宴。思维涤荡与欢声笑语间，学员们深刻感受到身为人师应肩负的责任和使命，也明确了一名优秀教师应具备哪些品质。相信此次活动之后，学员们都能在踏上工作岗位后自信说道：“嗯！我就是这样的老师。”
据悉，湖州马克思主义讲习所共聘有成长导师20余名，皆为各湖州市行各业模范先进人物。定期开展读学讲悟、导师有约系列活动，将校内外师资力量拧成一股绳，合力推进青年学生健康成长。